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3月25日晚上19:30，马克思主义经典著作导读系列活动第二期第二讲在西校区行政楼103顺利举行。活动由我院院长姜献生主持，甘毛文副教授主讲《论十大关系》，我院全体中青年教师参加。

活动伊始，甘毛文副教授从《论十大关系》形成的历史背景和主要内容、重读《论十大关系》的启示等方面进行解读，以“《论十大关系》是独立探索中国式社会主义建设道路的智慧结晶”切入主题，从国际冷战格局加剧、国内社会主义改造基本完成的历史坐标出发，深入剖析了该著作的时代背景。在梳理文献框架时，她提纲挈领地阐释了“十大关系”的核心内容，使在场教师对《论十大关系》的理论框架有了清晰认识。其中，她重点围绕前五对关系展开抽丝剥茧的解析，以原文为依据，深入剖析每对关系的内涵、相互作用及对社会主义建设的影响，同时阐释了“两点论与重点论相统一”的方法论精髓。最后，甘毛文副教授结合国家实践案例，分享了重读《论十大关系》的启示，例如结合乡村振兴战略、西部大开发等新时代鲜活案例，生动论证了《论十大关系》方法论的当代生命力。

本次导读活动以经典研读为纽带，生动展现了马克思主义经典文献的永恒魅力与当代价值。甘毛文副教授通过严谨的原文分析和生动的现场解读，将经典文献中蕴含的哲学智慧娓娓道来，实现了经典文献的“活学活用”，为思政课教师提升理论素养、创新教学模式提供了示范。（黎毅/摄）